五四青年节演讲稿

时间:2024-07-23 16:32:44
五四青年节演讲稿(通用14篇)

五四青年节演讲稿(通用14篇)

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五四青年节演讲稿,欢迎大家分享。

  五四青年节演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,同事:

大家好!

踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天我们迎来青春的节日-五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的,今年正好是纪念五四运动94周年及共青团建团91周年的日子,回眸历史,穿越岁月峰头,中国共产主义青年团走过了91年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献,正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌,追逐着一代代爱国赤字的中国梦!

94年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”,中国梦的实现需要我们的励精图治,需要我们每一位中国人贡献自己的力量,因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!

我们的国家象一艘大船,十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰,他的风帆,他的旗帜,他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳,作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中,这个庞大而年轻的国家,与我们生死与共,而我们的思想与生命,就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之,它的真正驾驶者是人民,是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰,他与人民融为一体,人民的梦就是中国梦。

少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量,青年是最富有激情与创意的年华,94年前的爱国学生是我们最好的榜样,让我们扛起“五四”的大旗,传承“五四”薪火,弘扬“五四”精神,让我们勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春,为实现我们的中国梦想献计献策!

  五四青年节演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同事:

下午好!

五四精神历久弥新,法院事业催人奋进。作为人民法院大家庭中的一员,我倍感光荣,也深知责任重大。我认为:弘扬五四精神,实现自我价值,就是要立足岗位,将身边的每件小事扎扎实实地做好。

作为政治部的一名内勤,我的职责就是协助各位领导,按照院党组的要求,管理并服务于每一名干警和审判工作。政治部的工作性质本身具有一定的被动性,一般都是按照上级机关的部署和领导的要求开展相关的工作,抓好落实。这就导致我们的工作缺乏一定的主动性,而我作为一名内勤的工作就尤显被动,事无巨细,都要落到实处。于是我考虑,能不能在今后的工作中,增加我们工作的能动性呢?

来到政治部工作已经快一年半了,在此过程中我逐渐掌握了一些工作规律,我也经常思考:如何使我的工作更具有前瞻性呢?比如,每年四月份左右的两院工作人员招考工作,每年四月和九月的两次法官等级评定工作,每年年底的数据汇总工作。这些工作,我就可以提前向领导汇报,争取在有空的时候就为领导准备一些相关的材料、做一些相关的前期工作,使日常工作做到井然有序。对于院领导和部领导交待的工作,在具体实施前,能不能再多想想,将每个细节想得更围全、结果更圆满,真正做到充分领会精神、落实党组和领导的决定和指示。总之,好事就要办好,决不能因为自己的一句话或者是一个动作,导致大家对领导们的关爱毫不在意,甚至是不屑一顾。比如说院党组为每位干警发放的生日贺卡和慰问金这项工作。如果我是在这名干警生日当天的下午再去送贺卡和慰问金,或者我是在干警的生日已经过了几天再去送,再或者我就是生硬地说一句:这是你的200块钱;那势必会违背院党组开展这项工作的初衷,就不能将党组的关爱落到实处,干警就体会不到组织的温暖。

细节决定成败!正如我在竞争上岗时说的那样:只要我将院党组、部领导交办的每一件小事都做好了,就能为法院的大事业添砖加瓦了!

  五四青年节演讲稿 篇3

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”

每当听到这首经典的青春之歌时,我们无不为之心潮澎湃、激情荡漾,不由自主地回想起XX年前以进步青年为主体所发起的那一场轰轰烈烈的爱国学生运动。先进青年自觉将自己的命运与国家民族命运紧密相连的爱国精神为后来者树立了榜样,它激励着一代又一代青年人为实现国家的富强和人民的幸福而不懈探索、自强不息,让古老中国从此走向活力充沛的新生。

XX年来,“五四精神”薪火相传,并不断被发扬光大。动荡时代,血雨腥风,青年人前赴后继,用鲜血和生命书写了无悔的青春;和平年代,百业待兴,青年人继往开来,以无私的奉献续写着无悔的青春。全国人民不会忘记:2008年汶川地震来袭,当国家面临灾难之际,青年人自觉组成志愿者奔赴救灾第一线;稍后的北京奥运会中,青年志愿者更是凭着对祖国的一片赤诚,用热情周到的服务,把中国的美好形象留给了全世界……。

如今,在和平年代,在建设和谐社会的大背景下,在日常生活和工作中,没有那么多轰轰烈烈的事迹,更多的青年人则是在自己平凡的工作岗位上默默无闻地奉献着,他们兢兢业业、勤勤恳恳,用自己的实际行动实践着“全心全意为人民服务”的庄严承诺。在我们法院队伍中,在我们身边,就有这样一批甘于奉献的人,他们以自己的行动让我们时刻感到“五四精神”离我们并不遥远:

刚刚从办公室调入审判任务比较繁重的业务部门——民事庭,对于刚刚被任命为助理审判员、对审判业务并不熟悉的她,确是一种考验。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,她并没有畏惧。凭着对审判业务的热爱,她把一切可以利用的时间都拿来学习业务知识——悉心向业务精湛的庭长请教办案方法,认真聆听经验丰富的法官传授调解技巧,以期尽快适应工作岗位,办好每件案件。上班期间,不管是上下楼梯还是穿过走廊,看到的总是她匆匆的脚步和忙碌的身影。虽然进入法院的时间比我早一年,但是在她身上完全看不出一点对工作的厌倦情绪,相反,她展示给我们的是一个朝气蓬勃、奋进有为的年轻女法官的良好形象。她就是我院民事庭的助理审判员杨潇同志。

“我是党的一块砖,哪里需要往哪里搬”,这句口号产生于几十年前,它反映了当时的青年人不计个人得失、甘于奉献国 ……此处隐藏10411个字……后走向成功的钥匙之一!下面我就一到四年级同学学习和我当时的实际情况与大家作一下简单分析和交流比对。

一年级同学,刚走出初中大门,进入职业学校学习。期间有一定的过度适应期,面对中考成绩的影响,有来自父母的压力,有来自自身的压力,告诉大家这些都没有关系,一切重新开始。如果你当初的选择就是职业学校,那你就如偿所愿了。如果你的选择是考高中上大学,那我告诉你这里一样是你未来的起点,我们石化工业学校已经帮你的未来把好关了。第一年打好基础,学好基础课程。

课程内容并非向高中的要求繁琐复杂,我们的老师会拿出一套行之有效的办法,让大家学的轻松,学的实用。在第一年学习到的专业课也是专业基础课,初步建立大家对专业课的认识与兴趣,在学习过程中使得同学们慢慢了解掌握职业教育的重要意义。为后面几年的专业课程做准备。只要你认真学习,就会有满意的成绩。

二年级同学经过一年的学习生活,各方面已渐入佳境由基础学科学习向专业学科加深。更多的专业课目成了课堂的主角,开始全方位的进入角色。面对专业课目多,知识面广的特点就是要抓住重点,认真积累总结,乘热打铁及时消化。

归纳整理课程之间的内在联系。另外,在实践操作方面有了更多的机会,进一步提高同学们的实践操作水平,从课堂的理论学习向实践操作结合。最重要的一点就是要注意安全,任何实验都要听从老师指导安排,不得擅自违犯流程,根据操作章程严格执行。仔细体会操作要领,注重细节。只要你用心学习,就会有不少的收获。

三年级同学已经具有一定的专业知识,一些专业重点、难点课目已经可以接手。这时你会发现自己确实是认真学了,也用心学了,但是效果并不明显,有些知识点还是难以理解,一方面要看自己对专业课目的领悟能力,另一方面要自己不断的向老师请教,一些死记硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的内容,这样以便于更好的理解。三年级的同学比较忙碌,该给自己未来的发展定一条路了,是选择“三校生”去参加高考继续自己的学习深造之路,还是先选择就业呢?

在这个问题上我也曾考虑再三,“条条大路通罗马”,事事无绝对!如果有好的企业来组班,你不妨去尝试一下,机会难得。好的公司现在对专业要求很高,对学历同样要求很高,为什么这些企业对我们学校的学生生如此垂涎呢?正是看重了我们同学有着良好职业教育素养和职业水平,紧缺的就是一线技术操作人员。如果选择“三校生”也是个不错的决定。只要你有好的学习方法,就可以轻松自如。

四年级同学开始逐渐进入实训操作,下厂实习阶段。这对能够尽快适应企业的工作要求、进入工作状态有很好的帮助作用。结合课堂知识,联系实际操作,不断发现问题,思考问题,总结问题,只要你有积极的工作态度,就可以胜任工作。

学习学习,学有所用,学有所成。目前在个人职业生涯发展过程中还有一项至关重要的指标就是学历。虽说学历不等同于能力,但学历是反应个人学习教育程度的基本凭证。一个真正有能力的人,要想拿到学历对他来说不是一件难事,他也一定是个爱学习的人。为了加强自己理论知识的学习,更好的为工作带来理论指导,现在有效、合理的利用周末休息时间,好好给自己上上课。

  五四青年节演讲稿 篇13

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心!

今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

也许,我们也感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。作为教师的我们,在构建和谐校园中有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。

朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!

谢谢大家!

  五四青年节演讲稿 篇14

如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕果累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓尽致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美轮美奂。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,无论坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。

桃李芬芳怀伟志,英才荟萃兴中华。刚毕业时,满怀理想踏上工作岗位。时光匆匆,转眼间已走过一年多的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔故事,我永远都是被幸福包围着的那一个。在无数个平平凡凡的日子里,他们带给了我无限的惊喜与陶醉。我惊喜,惊喜课堂上那高高举起的大手小手,惊喜辩论中那争先恐后的抢答,惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉,陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿,陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌,陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪,为胜利一中诚勤立达的文化而喝彩,为学生奇思妙想的作品而叹服,更为东营的教育事业而祝福。

奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌。奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉献,朋友们,伸出你年轻的双手,擎起希望的火炬,为了始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,劈风斩浪,努力奋斗,让青春在激情中荡漾,让青春在奉献中飞扬,让理想--在奋斗中--闪--光!

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