初二学生作文

初二学生作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初二学生作文，希望对大家有所帮助。

年迈的祖父，他的背影久久看不见。

那时上小学，放学后祖父就开车接送我。路程刚好，我却总说他开得太慢，总让别人开到前面去了。却不知他那个老古板，说路上限速，是要罚款的，

祖父总要等我好阵子才能安安稳稳地接到我。那时的我正在别处商店与同学小聚，也不细看他，他却在人海中拼命找我，遇到相似的就上前去问，遭到冷漠和无视。这些我先前都不知道，直到有一天，同班的朋友向我调侃这件事，细问才知道是祖父，那时，心酸犹如吃了生山楂和柠檬，外加一丝黄连的苦涩。从此以后我便在人海中寻找他，生怕他走迷了方向，冲淡在人群中。他的背影，便日复一日的清晰。

祖父总在约定的路口停车，也总在车旁等我，看见我，他便丢了手头上的烟，偶尔回味还多吸两口，然后用脚碾了两下，向我走来，接过我的手提包，在我前面走着。济南没有很长的春天，四五月份，他就穿着一件墨绿的单薄毛衣，一条休闲的米色长裤，他总嫌口袋太多，忘了钥匙放在哪里。夏天背影线条最细，也最让人担心。严重的关节炎使他的膝盖向外扩张，如篱笆般的腿似乎早已支撑不住整个身体。九月份的祖父总有掩饰不住的欢喜，因为他的宝贝花园里的果实已可以秋收入。冬天的祖父总戴着一副已经过时的耳罩，穿着厚重的羽绒服，包裹着他小小的背。祖父的背影总是只有四个样，却记录着我的成长，在祖父的背影上，我知道了深沉、和气、温文而雅的真正含义。

祖父早已不再开车接我，他的身影也只有在花园瞥见，瘦弱的背似乎更驼了，向外扩张的膝也似乎更弯了，祖父，确实更老了。

于我而言，祖母的宠溺是珍贵的，祖父能不避讳地指出我的任性和无理取闹，是更难得的，而他，却在我同他怄气时，用他认为最好的东西来哄我开心。

祖父的背影，渐渐模糊……

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到春的温暖；母爱是一阵春风，吹去大雪纷飞，带来春光无限；母爱是一幅画，洗去华贵雕饰，留下清新自然。

小时候，母亲总是有太多的叮嘱；长大了，母亲还是有那么多的叮嘱，但我并不觉得烦，相反我心里除了幸福，还有感动。

升初二时，父亲为了我有一个更理想的学习环境，便把我转到了县城的中学读书。开学的前一天，母亲就忙忙碌碌地为我收拾起了行李。

母亲帮我整理着衣物，突然对我说：“你再去找几件衣服来，以免到时不够换。”我望着一床的衣服，心想，这还不够呀？不过，我还是照做，找来了两件去年穿的衣服。母亲接过来说：“怎么这么旧了？还是明天去买两件新的吧。”我忙说：“妈，不用了，这些已经够了，再说明天一大早就要出发了，买也来不及了。”母亲就没再多说了。

第二天一大早，虽然是父亲送我去，可是，母亲坚持要送我。去车站的一路上，母亲一直在叮嘱我说：“要好好照顾自己，不要怕花钱，饭要吃饱，被要盖好，读书要认真?”汽车快要走了，母亲还想要去给我买瓶水，但是，那个脾气有点暴躁的司机，不停地赶母亲下车。看着母亲和司机争执，我心里酸酸的，于是对母亲说：“妈，我不渴，不用买水了，你回去吧。”母亲这才恋恋不舍地转身往车门走去。

母亲扶着座位往前挪，一边不时回头看着我。母亲下车了，车开动了。母亲在车窗外笑着向我挥手，依然不停地叮嘱我：“要好好照顾自己，要好好读书?”

望着母亲那慈祥的微笑，听着母亲那熟悉地叮嘱，心里像被什么东西猛撞了一下似的，泪水夺眶而出?

谢谢母亲的叮嘱，这这叮嘱，我想留住一辈子。

用第一抹光线的洁净为世界画一双眼睛；用第一次 醒来时你的声音为世界唱一首歌曲；用初次见到你时我的眼睛流下感动的泪滴……这世界有爱才运转。.

如果可以爱，他们会用那天籁般的声音谱写下爱的歌曲。呼伦贝尔草原上兰兰的天，白白的云；

如果可以爱，他们会用微笑和坚强撑起人民心中永远的长城。莫拉克台风与汶川地震中牺牲的战士与志愿者；

如果可以爱，他会用瘦弱的肩膀扛起照顾奶奶的责任。那双天天都在奔跑着的双脚；

如果可以爱，他们用自己对祖国的尊重凝聚成一种光荣。那身充满了自豪的军服……

爱到底是什么？没有人不知道爱，但是从来没有一个人能理解爱的全部。爱可以改变从来没有改变过的事实；爱可以让一份力量产生十倍的效果；爱可以给绝望中的人们带来活下去的希望；爱可以让一个国家、一个民族拥有足够强大的力量…...

爱不是索取，不是享受，它是一种分担痛苦的勇气。当汶川大地震时，无数出租车司机自愿无偿奔跑于山间公路；无数志愿者顶着烈日苦苦排队几小时只为献上自己的血；无数消防官兵争分夺秒抢救一个个生命……他们的衣服已蹭破，他们的鞋子已磨烂，他们的双手已粗糙不已，但是他们从来没有放弃过。他们用自己的躯体为灾民撑起了一片天，这就是爱！

爱，可以惊天地泣鬼神，亦可以默默无闻。但是不论结果如何，这都是爱。有这样一群人，他们的爱可以轰轰烈烈，但有时即使死也不会被人知道。他们就是军人。这是一群怎样的人，怎样的爱啊！哪里有灾难哪里就有他们的身影，他们演绎的是一种壮烈的爱，他们有自己健壮的身体表达了对祖国的深情。

如果再问你爱是什么？你会犹豫吗？

爱是分享，是力量，是承担，也是一份荣耀……

因为有爱，所以感动。因为感动，所以感恩。

无意中得看到这样一则消息，令我震振不已。广西某高校的一名学生，因考试作弊而被取消考试资格，事后在校外找老师报复，老师最终抢救无效而死亡。我不知道该可怜还是该可悲。在自己的工作岗位上勤勤恳恳地工作了一辈子，最后竟死在自己的学生手上。不求回报的付出换来的就是这些？无独有偶，在我的身边竟也出现了类似的事情：期中考试中，一位学生作弊被当场发现，他不仅毫无悔改之意，还威胁老师，如果不把作弊名单上的名字划掉，就要要他好看。很多人似乎忘了，忘了是谁教他们读书做人，忘了是谁教他们付出才有收获，忘了是谁教他们感恩。难道十几年如一日辛勤地工作仅仅是为了那点工资？不，他们为的是事业，为的是理想，为了那些孩子，那些不懂事的孩子。日复一日，年复一年，时间改变了他们的容颜，白雪爬上了他们的青丝，不变的是对教育事业的热忱，对孩子火热的心。他们付出了这么多，为的是什么？无非是想让我们长大，让我们成才，让我懂事，做一个对国家，对社会有用的人，可他们呢？他们得到了什么？

因为阳光的普照，所以小草变得茂盛；因为大树的哺育，所以落叶学会归根；因为太多的人为我们付出了太多，所以，我们要学会感恩。

学会感恩，感 ……此处隐藏4626个字……路口时，我都要为自己竖起拇指，鼓励自己勇往直前！

经过我的仔细观察，我觉得世界上只有1种情去信任去珍惜，那就是亲情，它会在你难过的时候来安慰你，它会在你失败的时候来鼓励你，它所说的话就一定会做到！

朋友……朋友渐渐虚假了，我想大家都有这样的经历，约三四个朋友出去玩，却总有几个不会来或者迟到，找些无聊的理由来欺骗自己，欺骗朋友，这就是所谓的不守信用，我从不做不守信用的事情，答应别人的事情就一定要做到！做不到不需要理由，直接道歉！真诚的道歉，很简单这就是守信！可是这么多年，我结交了许多朋友，都是虚假的！只有一个朋友，一个女生，我现在的初中同学—冯诗雨，是我值得信赖的朋友，在我有困难时她想尽办法帮助我。

可换了别的朋友，虽然口上说我我很想帮你，但帮不了你！但心里没有想过要帮，不管别人的朋友是不是这样，起码我交的几个朋友有好几个是这样的，因为能说话的不仅是嘴巴，还有你的动作和眼神！心思不在这件事上，眼神的位置都会不对！还有，我有想法和问题时也可以找冯诗雨，她一样热心的听，当然我也帮助过她，虽然我们只是初中认识的但友谊至深！想冯诗雨的、这样的朋友你们有几个？起码我就她这一个！

有一次，我数学上遇到了问题，我分别问了2个朋友，当然其中一个是冯诗雨，2个人的态度就是天壤之别，我先问的另一个朋友，那个朋友的反应就是：“猪，这都不会，自己想去！”冯时雨的反应是：“等一下，我先看看题目！”

看这世界多么虚假，就连单纯的友谊也有欺骗，你觉得还有什么欺骗不了的呢？

所以我们要去相信，珍惜自己的家人和亲戚，只有家人才是真正时时刻刻为你们自己好！

我，今年十岁，戴着一副眼镜，笑起来会露出两排白巧克力般的牙齿，是个名副其实的小才子。我多才多艺，会下象棋，会仰卧起坐，会画画……这么多爱好中，我最拿手的数画画了，我可是一个名副其实的小画家。画的蜻蜓会捉害虫，画的鱼儿能游泳，画的小猫能捉老鼠……我的画画水平真高呀！

就说上周的美术课吧。老师让我们画猫头鹰，她拿起毛笔在黑板上示范。我专心致志地看好了老师的每一个笔画。

我首先摊开薄薄的宣纸，在调色盘上用力的挤上颜料和墨汁，认真地观察老师的画，接着我低着头，一手扶着宣纸，一手在宣纸上比划，然后提笔，胸有成竹地蘸了墨汁，在调色盘上舔了一下笔。

我小心翼翼地在宣纸上画了起来，第一步画猫头鹰的大脑袋。画的时候，我格外注意猫头鹰的像针一样锐利的眼睛，猫头鹰的眼睛很大，所以要多画几个圈。第二步画猫头鹰的身体，为了让猫头鹰的身体胖胖的，羽毛要画密点，要画多点。羽毛画完了，在上面添上线条，就显得更有层次感。第三步画厚厚的翅膀和锋利的爪子。这幅画大致完成。我看看，老师画的猫头鹰，又看看自己画的猫头鹰，感觉画得不错，像一位保卫农作物的专家。我又觉得还要添点什么，再次拿起笔。我时而看着老师的杰作，时而力透纸背地画着自己的画。渐渐地，我笔走如飞，不一会儿就画好了。

我不仅画画好，我象棋也下得很好。有一次，我和一位高手下象棋，眼看他就要将死我的时候，我急中生智走出了一步棋，他没有办法接招，只能甘拜下风了。

我仰卧起坐也不比象棋差，有一次，一位身强力壮的同学向我挑战，比赛开始了！我快速不停地坐起躺下，向小鸡啄米似的，一分钟到了，我做了二十几个，而他只做了十几个，我一点也不累，而他却累得气喘吁吁。

我，一个人见人爱的小学生！一个多才多艺的小学生！我真棒！

怀念童年时那一只只千纸鹤，怀念童年时那一声声欢笑，怀念童年时那一个个美丽的娃娃……童年给我留下了太多太多美好甜蜜的回忆，真想让时光老人把我带回到童年。

“哈哈，我就要捉到你了哦！”时光老人把我“带回”了儿时，我和小伙伴玩耍的时候。那时的我天真无瑕，以为世间万物都是美好的。那时的我一会儿吵着买糖吃，一会儿爬上树捉知了，一会儿东奔西跑，让爸爸妈妈伤透了脑筋。那时的我几乎每天都在微笑，每天都在享受幸福美好的时光。嘻嘻，一说出来就觉得很幸福。哎，为什么时光老人要骗我们长大，好怀念小时候快乐的时光啊！

“孩子，上学要听老师的话，回家后奖你糖吃！”时光老人又把我“带回”了我第一次上幼儿园的时候。那时的我活泼聪明，上幼儿园时，我很少哭鼻子，总跟着老师玩各种各样的游戏——捏彩泥、捉迷藏、穿“山洞”，好不快活。那时的我总会微笑地跟着老师玩耍、嬉戏，一说出来就满肚子的留恋啊！哎——为什么要长大？

“妈妈，老师又表扬我了！”时光老人又把我“带回”了上小学时。那时的我开始有志向、爱学习了。

“妈妈，我觉得身上的压力好大呀！我真怀念小时候那快乐的时光啊！我为什么一定要长大，我不想长大！”时光老人还是把我带回了现实。多怀念儿时美好的时光啊！“时光老人再把我带回小时候去吧！”可我连说了几遍，时光老人都没有丝毫回应，我恨不得把家里所有的东西都摔碎以示发泄，要知道我是多么怀念小时候，多么怀念童年那一串串糖葫芦，多么怀念童年那一只只千纸鹤啊，我讨厌现在这枯燥无味的时光！

突然，一个回音打断了我：“孩子，你不能因为不想长大而逃避成长的现实。你应该从长大对你好的一面去想，比如：你现在会分担家务了……”这是妈妈的声音。

对啊，我不能因为长大的坏处而逃避了长大的好处啊！

当我呱呱落地起，在父母的陪伴下，在亲人的关心下，在老师的教导下，我走过了十五个春夏秋冬。回眸走过的路程，深深浅浅印满了一片脚印……

起初，童年的脚印，两片天真快乐的小脚丫，无忧无虑，踩一脚，便留下一片欢笑。风儿轻轻扬起一阵薄纱，慢慢地遮掩了这片脚印，将童年所有的快乐封存在记忆的底片上，慢慢回味……

后来，上小学了，脚印越来越深了，我懂得，学习需要踏实，认真，做学问要一丝不苟。于是，我一步一个脚印，牢牢地印下我的每一步，积累下每一滴的知识，为以后更深层次地学习打下扎实的基础……

今天，回眸望去，那串串脚印已同那地平线一起消逝在远方。如今，我却已坐在初二的课堂。

语文课上，我和同学遨游在文学的海洋。我与托尔斯泰迎面走过，感受他灵魂的高贵；我与海伦．凯勒心灵碰撞，感受她对光明的渴望；我与陶渊明举杯畅谈，佩服他的淡薄名利……这些名人的事迹一次次激励我，给我学习的动力!

物理课上，我和同学穿梭在科学的殿堂。奇妙的阿基米德定律，微小的分子世界，浩渺的宇宙星空，一个个充满悬妙的问题，一遍遍在我脑海中闪过，于是，我拿着笔记一次次跑进学校实验室……让我深刻领悟：真理来自实践。

成长的脚印在时间的记忆中封存，我带着理想，放飞梦想；我携着友谊，青春飞扬!

展望未来，人生路漫漫无边，理想正在向我招手，前方的路充满挑战，我需要更加踏实。身后已亮起盏盏明灯，每盏灯都是我成长路±的一个脚印，这片片脚印，不正代表了一个信念，一份知识，一个坎坷，一份收获?

千里之行，始于足下，成长的路刚刚起起步，让每片脚印在这儿留下，印下我的滴滴回忆。