【精选】满分作文600字七篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的满分作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在信息化快速发展的今天,能静下心来阅读的人已经越来越少。
人们在工作学习之余,能想到的放松方式不过是玩手机,电脑游戏,逛街,看电影等休闲娱乐方式。有多少人现在还愿意在图书管理里捧着一本书静静地阅读。我身边能看到的,真的是屈指可数。读书吧,书籍能使人敞开心扉,陶冶情操,使人的精神得到升华。
在中考失利的那段时间里,曾经非常颓废。怪上天对我不公平,却不想承认犯错的人是自己。本以为考不上高中就考不上好的大学,更不会有出息。可当我重新翻到《假如给我三天光明》这本书的时候,震撼了,作者海伦·凯勒双目失明,双耳失聪。上天给了这个女孩如此不公平的待遇,可是她却勇敢地面对困难。即使看不见,听不见,还是努力学习写字,感受大自然的一切。记得她第一次碰到水的时候是多么兴奋和激动。没错,这是所有正常人都能轻而易举地看见以及触碰到的东西,可她却小心翼翼地用笔记下与水亲密接触的感觉。在她盼望的三天光明中,并不是急于享受,而是贪婪地感受大自然的一切,善良的她想的是要帮助像她一样的人过上正常人生活。她并不在乎自己的处境有多艰难,而是想着帮助社会,帮助别人。
终于明白:我们无法改变环境,只能通过改变自己去适应环境。在人生的道路上,每个人都会遇到许多挫折,可是如果不经历,不面对,就永远都无法成长。在最无助的时候,开导我的并不是家人、老师,亦或是朋友,而是这本书。它给予我许多教诲,让我不再颓废,帮助我成长。现在身为高中生的我明白学习有多重要,先苦后甜总归胜过先甜后苦。
阅读,是最能修身养性的一种方式,一本好书往往能改变一个人的一生。书是心灵的窗户,它能使人敞开心扉,真正了解自己的内心世界;能在最无助的时候帮助你走出困境,使你的品性得到升华。
“叮铃铃”上课铃无情地响起,我们紧张地注视着门口,只见老师捧着一叠试卷进入教室,我们的心都提到了嗓子眼。“最高分:千谦,100分。”老师这么宣布着。我心中一阵狂喜,差点从位子上跳起来。久违的满分终于再次降临了!
狂喜过后,我开始得意洋洋地“欣赏”自己的试卷,不看还好,仔细一看,我居然发现试卷的左上角有一题漏做了,而老师竟然没有发现。一时间,我先是感到一阵庆幸,庆幸因为老师的疏忽而使我的到了珍贵的“满分”和第一名的宝座。可接下来,我心中却油然产生一种“做贼”的心虚感,因为如果我隐瞒真相,这满分就是我“偷”来的。这两种截然不同的念头,仿佛两个小人,在我的脑海里争吵不休,最终的结果是第一种念头战胜了第二种念头,虚荣心压倒了理智。于是,我小心翼翼地打量了下左右,同学们都在认真地订正试卷,没有人注意我,真是个好时机!我急忙拿起笔,匆匆在那道漏做的题目上填上了答案,这时,我的心跳得无比激烈,仿佛要跳出胸膛。
虽然从头到尾都没人发现我的异常,但我却觉得大家仿佛都有所察觉,这种想法让我整整一天都坐立不安。
终于熬到了放学,我心事重重地回到了家。妈妈问起我的考试成绩,我吞吞吐吐不知该如何回答。在妈妈的再三追问下,我还是说出了事情的经过,妈妈语重心长地对我说:“这次的考试,考验的不仅是你的成绩,还是你的人格,如果为了得到这虚假的满分,你的人格就得不到满分了,你觉得哪个更重要呢?”这句话深深地触动了我,是啊,人格的满分远比成绩的满分重要得多!我的理智终于又回来了!
当第二天,我将实情告诉给老师后,老师在试卷写下了这么一段评语“我还是要给你满分,因为这多给的1分是你宝贵的人格分”。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首歌时,我就会想起她——我敬爱的班主任老师。
今年开学的第三天中午,我正在租住的家里一边烧火煮饭,一边看书。忽然,门外响起了喊声:“小明在家吗?”我还没回答,一位脸带笑容的阿姨已经走了进来。她亲切地问:“你就是小明吧?”我怯怯地说:“阿姨,你找我有事吗?”阿姨一听,连忙走到我身边,笑着说:“我是你们新来的班主任老师。你为什么没去上学呀?”我难过地说:“爸爸、妈妈还没找到工作。”老师听了,看着又破又矮的房子,叹了口气,严肃地说:“唉,多好的孩子……”我只觉鼻子一酸,哽咽着说:“老师,我……我好想读书!”望着我求知的眼神,老师很快地想了一下,坚定地说:“放心,老师一定让你重返校园。把爸爸、妈妈的电话号码给我。”老师拿了电话号码,就赶回学校了。看着老师远去的身影,我心中充满了希望。
第二天,我终于如愿以偿背上书包重返了校园。这时,我才知道,昨天下午,班主任老师不但帮我交了学习的费用,还打电话说服了爸爸、妈妈让我继续上学。现在,站在操场上,看着美丽的校园,看着敬爱的老师,看着亲爱的同学,我想:班主任老师,您真是一盏明灯啊,灯光温暖了我幼小的心房,照亮了我成长的道路。这时,一股暖流在我心中回荡。
现在,每当听到《每当我走过老师窗前》这首歌时,啊,我就想起她——我敬爱的好老师,眼前就会浮现出班主任老师高大的身影,耳边回响起她亲切的话语,一阵阵暖流就在我心中激荡。
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。
自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。
漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。
春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。
“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的.光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。
双赢,你我共辉煌!
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能一 蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人 生的方向。
翻开历史,不难看出,许多杰出的人物都是经历了一番风风雨雨,才看到了美丽无比的彩虹。我国著名作家史铁生因一场大病,双腿残废,坐上了轮椅, 这场人生的风雨对他来说无异于晴天霹雳,是一场多么沉重的打击!但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱,终于成为我 国文坛上著名的作家。音乐家贝多芬双耳失聪,但他依然写出了《英雄》、《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。坚强地与 命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
生命力不能没有风雨,风雨挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
老师点评:
本文语言精练,对偶、排比的运用使全文极富文采和感染力,标题“生命里不能没有风雨”和结尾“生命力不能没有风雨,风雨挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药”照应,发人深省。
让他人为我鼓掌,是勇气,是执著,是我存在的证明,是我对自己心灵的允诺。
我为人鼓掌或人为我鼓掌实质上便只是一个人选择的一种生活方式,若为人鼓掌是值得称道的,那敢于让他人为我鼓掌的勇气不更令人赞赏吗?
人生如路,须从荒芜中走出繁华的风景来。而我们的荒芜指的是什么?不是疾病,不是苦难,而是一份甘于平庸,不思进取之心,若我们没有冲破荒芜的勇气,没有让世人为我鼓掌的魄力,又哪来繁华的风景呢?
人说青春就是华丽的奔跑,跌倒后站起来,再跑。这何尝不是我们青少年该有的激情和勇气呢?面对如今社会中越来越多的报考公务员的现象,我感触颇多,诚然,这是他们所乐意接受的一种方式,但其中所表现出的一种当今中国年轻人的生活态度,我却不敢苟同,他们甘于为人鼓掌,在稳定的工作岗位上,忙忙碌碌,却不知自己为了什么,有人称之为羊性,不是说羊性不好,只是若无点狼性,那我们的青春与一潭死水有何差别。
狼性在此处实在是值得人敬佩的。一匹狼,天生便是要让他们为自己鼓掌的!
毕淑敏曾说:我不相信手掌的纹路但我相信手指加上手掌的力量。这句话是一种方式,一种奋斗、进取的方式,也是每一个人都该懂得取得他们鼓掌的方式。我们向前奔跑,却不可直冲乱撞。我们低头拉车,也要抬头看路。我们有勇气作支撑,也要有智慧作工具,否则,得来的便不是掌声,而是嘲笑声。
著名的电台主持人梁继章在一封家书中对自己的儿子写道:人,可以白手起家,但不可以手无寸铁。高中三年,或之前的九年,都是我们在打造我们自己的铁,假若我们仅仅是在生命的这么多日子中打造武器、工具,却不令其发挥功效,哪不太可惜了吗?
我要让他人为我鼓掌,这过程漫长、艰辛,但工具在,勇气在,明灯在,一切就绪,我将开步走,我和一样有点小狼性的人们,我们一起向前,让掌声雷动,让生命不凡。
时间能改变一切,昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣;昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,记录下曾经的点滴记忆。
人生是一条漫漫征途,许多只顾向前走,将串串脚印留在身后。而我却选择倒着走,只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景,那深深的回忆。
倒着走,我看到离别的脚印。曾经,我们同窗苦读,曾经,我们嬉戏打闹,曾经,我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒着走,我看到成熟的脚印。曾几何时,我学会思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会领悟,领悟世间温情;曾几何时,我学会品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会感受,感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。
倒着走,我看到幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福;能和知己坦然相对是幸福。幸福,就是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有幸福,我留下幸福的脚印,那一刻,是美丽。
倒着走,我看到快乐的脚印。回首凝望,太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐;与同学在校埋头苦读是快乐;与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里,回荡在我的脑海中。那一刻,是喜悦。
倒着走,我看到……
深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。
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