我的六年级作文

我的六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的六年级作文，欢迎阅读与收藏。

我的六年级作文1

我们出生在中国，成长在中国，中国，许许多多的人都有一个涌现在心头的中国梦。在每一个人心中，都涌现这一股强大的欲望，中国梦！

似乎每个人都能拥抱太阳，拥抱星空，星空璀璨。有些人却不这么认为，谁说努力就能成功？比如，我一个至好的朋友，只因她爸爸患上了小儿麻痹症，导致一条腿残疾，清华大学就将他拒之门外，现在她的爸爸只能卖电动汽车来维持生计。

是的，社会就是这么的残酷，但我并不这么认为。只要有真正的真实才干，在加上努力就会成功！我的数学老师夏敏总重复一句话：99份汗水加上一份努力等于成功！我一直把这句话敏记于心。失败并不随什么，关上一扇门时，上帝会给你打开一扇窗。中国梦！只要有梦想，向着梦想奋发、前进就一定会收获一份你意想不到的惊喜。

世界上没有不可能的事，只要肯向前奋斗就会离成功越来越近。像霍金，虽然他在轮椅上静坐了40余年，全身也就只剩下三根手指可以自由活动，但霍金并不放弃，仍然在到处演讲、问答。他的身体虽不可能再次活动，他的大脑依然是青春、有活力的，自然而然的写出了科学巨著《时间简史》，在全世界有无数的人在为他写的书而赞叹、折服。

不要为自己丧失信心，因为梦想是在你的心里，只要有肯于追求的动力，梦想就一定会实现。中国大庭广众之下，也有不少人实现了自己的梦想。就像莱特兄弟，虽然他们不是中国的，但为了他们的飞天梦想制造出了原始飞机，才有了现在的各种飞机。电话、手机、话筒、电视、电灯、电脑……那样不是人们知道的？他们也是经过多年发明所研制出来的。

我的六年级作文2

叮铃铃……上课铃响了，今天可有两节语文课。当一身斯文打扮的黄老师走了进来，顿时“热闹的菜市场”变得鸦雀无声，个个都把腰挺得像一棵松树似的。那是因为语文课都是我们期盼着上的。黄老师“刚柔相济”的教学风格，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。先说说“刚”吧：别看黄老师总是笑脸相迎，可是在我们学生眼里就是“笑里藏刀”，有些胆小的同学甚至连呼吸也不敢太大声，大概是被老师的威严镇住了吧!老师对我们很严：比如作业要按时完成，坐姿要端正，作业要写靓……总而言之。她对我们是要求多多，这正所谓“名师出高徒”嘛!我们喜欢!

我们更喜欢的还是老师的“柔”：只要是黄老师上课，我们都会毫不厌倦，课堂上黄老师经常会让我们诵读课文，她也跟着我们读。每次，我们都被她那富有感情的朗读深深感动，有些同学甚至读上了瘾。不到半个学期，我们班就改掉了读书时像“唱歌”的坏习惯。每当她教我们学习课文时，都让我们先预习，再由浅入深地给我们讲解，她那精辟的分析，让我们一听就懂。课堂上黄老师注重和我们心与心的交流。所以，每次上语文课，我们都很认真听，大胆地谈自己学习的体会。勇敢地提出自己不懂的问题。每当看到我们举起的小手，黄老师总会露出满意的笑容。

平时，老师批改作业，不管我们做得好与不好，她都会在作业本上写一些鼓励的话，比如：“GOOD”或“继续努力”，“相信你会做得更好!”等字眼。让我们感觉写作业也是一种享受。

老师对工作是那样的负责，天天围着我们忙得不亦乐乎。黄老师对我们从不放松。让我们在严中学到知识。在乐中学会做人。

我深感自己很幸运，有这样一位“刚柔并济”的好老师。

我的六年级作文3

每个孩子都有一个爸爸，而提起我的爸爸，有点不同，他是多功能的爸爸，不信，你就听我给你细细道来吧。

多样之一：爱书法的老爸

老爸是一个教师，下班后，除了备课，他最大的兴趣爱好就是搞艺术——-书法。瞧！他又拿出了墨汁、纸张和笔，在纸上眉飞色舞的写起来。写完后，还自我欣赏一番，看我在一旁时，不免还要告诫我一番“书法艺术，是我国的瑰宝，它能陶冶人的情操磨练人的性格……”说着，就要教我怎么写字，我边说我要写作业，边跑开了，而他又专心的研究起他的书法来。

多样之二：爱打呼噜的老爸

一天，我正在练琴，咦？是谁在给我合奏呢？仔细一听，原来是老爸在睡午觉，那呼噜声好像是有节奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那简直能和雷声相媲美，妈妈总是埋怨爸爸喝酒后睡不好觉，影响她休息，可我知道，他也不想这样。有一次，趁老爸睡着的时候，我和妈妈用手机把他的呼噜声录了下来，之后放给他听，他连忙道歉“下次不敢了”，可是下次还是外甥打灯笼——-照旧。不行，我要赶快去练琴了，老爸又给我伴奏了。

多样之三：精明老爸

这也是我最佩服老爸的一点，他也经常骄傲对我讲他小时候读书多么优秀。每当看到我做作业愁眉不展时，他就过来帮助我，一道在我看来无法解决的难题，他三下五除二，不到几十秒钟，便使我恍然大悟。然后他还会教我做这种类型的题目的方法，使我每次都会学到许多知识，我也不免要夸奖老爸一番“爸爸，你真棒”，这时，他又骄傲的讲起他的历史来……哎！不过说实话，老爸真的在我心目中非常厉害。

老爸的神奇之处还不胜枚举，家有如此多样的老爸，还真是让人又爱又无奈啊！

我的六年级作文4

书籍是人类进步的阶梯，自从我知道这句名言之后，我就深深地把它记在我的心里。这句名言让我陷入了沉思，这句话所说的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了书啊！我为什么没有进步呢？直到我第一次去书城的时候，我才知道这句名言的含义。

在一个天气明朗的下午，爸妈和我一起到电器城买电脑。正好，电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说：“那边有个书城，我带她去看看书。”“好的，我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着，妈妈便带我去了书城。

我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说：“如果你想看的话，就坐在椅子上看吧！我也去找一本书看，你坐在这里别跑！”说完，妈妈便自个儿去找书了。

于是，我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章，我一章一章的看。渐渐地，我忘记了周围的吵闹，忘记了妈妈的存在，甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心，但是后来匹诺曹的爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳，抬头一看，原来是妈妈。妈妈这么一拍，才把我从书的世界里拉回来。

妈妈看我这个表情，说：“我拍一下你肩膀，很奇怪吗？还有，我叫你，你干吗不回答？”我满脸疑惑地说：“你有叫我吗？我怎么没听见？”妈妈说：“我才去找书几分钟呀？你就已经不当我是回事了。”我没说什么，又埋头看书了。“这孩子，看书比回答我 ……此处隐藏4309个字……下一棵棵光秃秃的树根了。我又想：这些现象肯定是人们乱砍乱伐乱捕乱吃就不会造成今天这个结果了。我就对万能口袋说：“口袋，请你把森林变回漂亮的样子吧！”万能口袋又把森林变回了以前的样子，一棵棵参天大树树立在森林里，一只只小动物在森林里快乐的蹦来蹦去。我也从小扫帚上下来，与小动物们一起做游戏。

忽然，我被我的笑声弄醒了。但是我心想：虽然这是一场梦，但是如果人类想我梦中的那样破坏环境，可能世界迟早会面临灭亡的惨剧。只要人们肯保护环境，这就是我最大的愿望了。

我的六年级作文12

没错，我们班的班长就是我。当班长不是一件轻而易举的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同学中有一定的威望，这样才能成为老师的得力助手。我觉得我很适合很胜任做班长工作。

首先，我酷爱学习，因为我觉得学习是一件非常愉快的事， 所以我的学习成绩都很好。无论是班级里的小测试还是学校的大考试，我都名列前茅。特别是每张卷子后面的最后一道题，能做出来的同学寥寥无几，我就是其中的一个。记得有一次，老师留了一样家庭作业，是做一张数学测试卷，其中最后一道题是创新思维题。第二天老师检查作业，就我一个人把最后一道题做对了，老师又让我去黑板前把算式板书在黑板上又跟据算试表述了解题的思路，同学们听得津津有味，边听边不住的点头，后来我回到座位上，老师笑着说：“如果你们都想权宰铉这样热爱学习，就不用我操心了。”听了老师的话我心里美滋滋的。同学们也向我竖起了大拇指，说：“你真是我们学习的好榜样啊！”

在同学们的赞扬声中，我更有信心当班长了，我更坚信我一定能当好这个班长，因为我在同学中有这么高的威信，这是当班长的主要条件啊。另外，我还有一定的工作能力，是一个“热心肠”的人，比如说，有的同学题不会做了，我会耐心的给他讲明白；有的同学买午饭的钱丢了，我会把自己的饭送给他一些；有的同学身体不舒服，我会主动替他值日……

我觉得具备了那么多的优秀素质，我一定能胜任班长工作。我一定能协助老师把班级带好，成为老师最信任的助手。

我的六年级作文13

时间从夹缝中一点一点慢慢流失，眨眼间，童年已到了尾声。在童年的生活里，每天过的都快乐。我在童年里，渡过了许多节日，而其中，在五年前的那个春节里，是令我颇为难忘的。

那年，我们小孩子们兴奋的起床，来帮大人的忙。我跟着外婆走来走去，外婆一会儿整理碗筷，一会儿整理衣服，在屋内不停地来来回回。最后，外婆走向厨房去切菜。我望着外婆的那双手，心里有点心痛，那刀子真的不会让外婆受伤吗？我上前去，伸手阻止她说：“外婆，这样会受伤的，躺我来吧。”外婆笑笑，说：“唉，我的孙女长大了啊；好吧让你来吧。”我拿起刀，开始为今晚的盛宴切菜。我小心翼翼地，帮外婆切好了数道菜，然后看着锅里的香味溢出来，我馋的想偷一个，但又想到外婆，便闭眼，转身不停地念叨着：“不可吃，不可吃……”在一旁干活的叔叔被逗得哈哈大笑，我蹬了他一眼，说！“不准笑！”他一直笑个不停，一边断断续续地说：“好……好不小。”说完，却捂着嘴巴偷笑。我只好非常无奈的看了他那可笑的样子，转身继续帮忙。

到了晚上，我坐在桌子旁，看着一家子围城一团，互相嬉笑着，心里感到分外甜蜜。阿姨们把一大堆美味的食物端上来，我眼睁睁看着一盘又一盘菜，看，有大盘的鱼，甜藕，年糕，鸡肉……我迅速拿起筷子，往自己的碗里添上许多菜，又喜滋滋地大口大口吃饭。“吃慢点，别噎着，来，给你了。”叔叔阿姨们给我们许多红包，我看见了这么多红包，心里开心极了，发财了，发财了，发财了，太棒了。

后来，在新年钟声敲响那一刻，烟花漫天绽放，一朵朵美丽的花儿飞上天空。我亲自点燃了一只，快速跑远。“啪——”烟花飞上天了！绽放在天空上，五彩缤纷的颜色分外灿烂，那天，是美好的日子。

童年里的这天，是那么快乐。童年的这个春节，是我最难忘的节日。

我的六年级作文14

又是一个寒冷的冬天，天上纷纷扬扬地飘落下片片雪花。漫步在街头的我，随着清风与雪花的飘零，使我不禁又想起了你——阳光般的你。

记得也是在这样的一个冬天，我期末考试考得很不理想——班级第十一名。放学后，我不想回家，毕竟这是我考得最差的一次。虽然善解人意的父母是不会在意我的分数的，可我在意。一个学期以来，为了我，父母起早贪黑的照顾我，给我做营养餐。可我却……唉！忽然，你——赵京宇，走到了我的身边，轻轻抚摸我的头，用温和的语气问：“吴桐，怎样了？这天不开心呀。”“唉，我考得不好。”我失落地说。“没关系！谁都有考砸的时候。再说，叔叔阿姨都很关心你。他们会理解你的呀!”她说。“可就是因为他们很关心我，所以我才更觉的内疚。”我嘟囔到。“别担心了，我这次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以为然的说。“但……“见我还有些难过，她牵起我的手，蹦蹦跳跳地说：“大好的雪景，怎可辜负？”“嗯!"我的情绪似乎一下子开朗起来。我们手牵着手，欣赏着那来自天国的精灵。此刻，赵京宇的脸上荡漾起了灿烂的微笑，那么甜，那么美……如一抹阳光，照耀着我，温暖着我。随着银铃般的微笑，我们在雪地上留下了一串串欢快的脚印。

在赵京宇的鼓励下，我在五年级期末考试中获得了年级第四名的好成绩。而赵京宇阳光般的笑容则永远镌刻在我的心里。

朋友如风，吹走心头的愁绪；朋友如雨，滋润着干渴的心田；朋友如一抹阳光，温暖着我的身心！

望着白茫茫的雪景，依然有一抹灿烂的阳光，沐浴着我。冬天，还是那样寒冷；雪花，还在飘洒；而我的心头却涌起了一股暖流……

我的六年级作文15

星期五上午，一位来自深圳的老师---孙建锋老师给我们上了一堂别开生面的公开课《月亮D面的故事》。

这位老师不愧是全国特级教师，他一出场就让我们大吃一惊——他没有像其他教师那样按部就班的说：“今天我们来上《月亮D面的故事》课”，而是通过几个问题过渡到课堂。

孙老师是一个讲究平等的人，他不是去单单选那么几个人来回答问题，而是让所有人都能得到锻炼。当然这就意味着上他的可就不能开小差，否则话筒举到你身边，你连反应都反应不过来。不过不要害怕，孙老师不会刻意地去批评你，而是会用幽默的口吻去化解紧张的局面。

这位老师的出现，让我们明白自己还有许多不足。就拿他让我们说一些关于月亮的故事时，我们只能说出老掉牙的《嫦娥奔月》，而他居然滔滔不绝的说出了一大串，真让我们感到“书到用时方恨少”。

孙老师的魅力不仅在于他是一个特级教师，更在于他有一颗50多岁还未泯灭的童心、想象力。

课上，他给我们放一个动画，每次放到关键时刻都停下来，让我们猜想后面发生的故事情节，我们猜的基本都是一个模子里做出来的，都是一些陈腐、一成不变的情节。孙老师说：“你们跟不上社会喽。”然后说出了自己的猜想，我们都嗤之以鼻。结果事实证明他是正确的，我们无言以对。

孙老师语重心长的对我们说：“孩子们，不能因学习而丧失了你们的想象力啊！”我们若有所悟的点了点头。

下课了，我长舒了一口气，孙老师的课真多彩呀！至于对他的评价嘛，不用说，六个字“这位老师真神！”