六年级写人的作文

关于六年级写人的作文汇总10篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级写人的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级写人的作文 篇1

我的爸爸很平凡很普通，却又如天下所有爸爸一样伟大。都说母爱温情似水，殊不知，父爱沉重如山。人生中最美好的事，就是睁开第一眼看到父亲慈祥的笑容。

七岁那年，我第一次来到无锡的时候，什么都不懂，什么都不知道，也对这陌生的一切充满了浓浓的好奇。我开始独自一人去探索，去追求，渴望更加了解这个新的天地。当然，在这条路上免不了会有很多很多的荆棘。

那是我上一年级开学的第一天。我很兴奋，因为我听爸妈说，我以后都要住在这儿了，就连上学也在这儿。我自是开心极了！这儿鸟语花香，风景如画，真美啊！而且，街道上也干净极了，漫天的塑料袋这种现象是不可能有的事！那时候，我在想，这儿这么美，人也肯定很美很美，当然应该也很好相处。

然而，接下来发生的事却出乎了我的意料。当我踏进教室的第一步，我就立即被吸引住了：墙壁洁白如雪，似天下的玉石，木门在阳光下闪闪发光，看起来似乎永远不会陈旧……。正当我沉浸在这“美景”里时，却听到了几个同学窃窃私语：“哼！一看就是个乡下小丫头！”“就是！瞧她那副憨样！”“当真是没见过什么大世面！”当时冰冷的话语，伤透了我的心……

在一片黑暗中，是爸爸温暖的话语，为我创造了一个光明的天地。此时此刻我更加坚信父爱沉重如山，可以驱赶所有的黑暗。同时我的心里也是暖暖的……

我的爸爸，便是如此的平凡而伟大！

六年级写人的作文 篇2

在我六岁那年的早晨。我躺在床上睡觉，门不知什么时候开了。妹妹走到了床边并靠近我耳边用我雷家绝学“狮吼功”我猛地一下跳下床，看到妹妹那无辜的样子，我也不好说她什么。快速下床洗漱了，就去吃早饭了。

中午，吃完午饭，我妈竟然要去美容，要我带妹妹玩一下午，这可比登天还难！我立马就要理论，嘣！门关了，我傻傻的看着门发呆。妹妹说，哥你难道傻了？我沉默了，表妹去玩玩具了。

过了一会我精神创伤恢复了，就去洗碗。

我洗了一会，妹妹凑过来了并说，为什么要洗碗？因为有细菌，吃了会生病。我答。为什么有细菌？妹妹问，因为时间久了，我答。为什么时间久了会有细菌？因为细菌会自动繁殖，天哪！我竟然说出了一个专业名词！妹妹眼中现出了捕捉到了猎物的光辉。我也会想细菌哪样自动繁殖吗？妹妹问。我答，不会！你会想爸爸妈妈哪样！

我说你“小脑瓜”装的什么？妹妹做了一个滑稽的表情说，“脑花”。我被她逗的前仰后翻。

由于家庭条件不好，把妹妹送回了老家读书，我只能每年见她。

不知何时还能见我那有一双水汪汪的大眼睛，乌黑亮丽的头发，樱桃般的小嘴，红彤彤的小脸，小小鼻子的淘气妹妹！

六年级写人的作文 篇3

在一堂课上，我认识了一个新朋友，他叫高翔飞，在他的身上发生了一件有趣的事，听我来说说吧：

一天，英语考试成绩发下来了，老师对着全班同学说：“高翔飞，全班第一，九十九分，”顿时，教室里沸腾了，掌声已经冲破屋顶了，高翔飞恭恭敬敬地走上台来，到了讲台上，他一边一蹦三尺高，一边喊着：“万岁。”他拿到卷子以后，大摇大摆地走到座位上，把椅子往后靠，像一个国王一样坐下去了，他得意洋洋、漫不经心地翻开卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一个刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老师少扣了分数，天啊，这么背的事情怎么偏偏发生在我身上”，高云飞内心像打翻了五味瓶……

他想告诉老师，让老师扣掉他不改的的分数，这样就可以做一个诚实的孩子，可是，可是，这来之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因为这是他从小到大第一次考试成绩超过他的同桌——表妹龙银，“高翔飞，高翔飞……”原来是同桌龙银喊他的名字，他一下子愣住了，他以为被龙银发现了，赶快把卷子盖上，龙银说：“有什么了不起的，不就是全班第一吗？拽什么拽呀！”高翔飞一下满脸涨得通红，像一个红苹果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的话，那后果不堪设想，算了，还是不告诉老师了吧！可是我这样又对不起自己的良心，我还是告诉老师吧。经过一番纠结，最后，高翔飞告诉了老师，老师夸奖了他，他脸红了。

人非圣贤，人无完人，每个人都会犯错，错了就要勇敢面对，只有这样人才能够一直进步，才能够越来越优秀……

六年级写人的作文 篇4

我的妹妹有一双大眼睛，一张小嘴，旁边有两个小酒窝，笑起来非常可爱，非常惹人喜欢。可是，她太调皮了。

有一次，我在写作业，小妹跑过来对我说：“姐姐，陪我玩一会吧。”我对她说：“不可以哦，我要写作业，我作业做完再陪你玩哦。”她听了之后，脸上显出很委屈的样子，走开了。过了一会儿，我写错字，想拿橡皮擦来擦，橡皮擦却不知道去哪里“溜达”了。“哎呀，橡皮擦不见了，怎么办啊。”我心里想，“会不会掉在书包里了？”我拿起书包，翻来覆去，却怎么也找不到。这时，小妹拿着我的橡皮擦走来，说：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我这呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我说“不行，我作业做完了再陪你玩。橡皮擦快还我。”小妹说：“不要，我才不要还你呢，哼。”说完，小妹朝我办了一个鬼脸，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花脸”，之后，她又拿我的尺子起来玩，只听一声“咔嚓”哎呀尺子断了，她笑着说：“哈哈，你活该。谁叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的笔拿走。我刚静下心要写作业时，却发现笔又不见了，我叹了口气，自言自语：“唉，还是陪她玩会吧，不然她又要调皮了。”

你们说，我的小妹是不是很调皮？

六年级写人的作文 篇5

我的爸爸个子很高，不胖也不瘦，长着一双浓眉大眼，由于遗传了他的大眼基因，所以我们的眼睛也很大。我的爸爸很少回家，在我的印象中他是一个不幽默的人。

我的爸爸十分爱车，他也很了解车的性能。我估计他的梦想就是买一辆好车吧！他十分爱开车，听妈妈说：“有一次他生病了，诊所离家只有几步路，他都不肯走，非要开车去，从这事看出他爱开车吧！他不仅爱开车，而且他对每种车的性能都了如指掌，他只要一瞄那辆车，就能立即说出这辆车的产地，性能，价格，发动机怎么样等等一系列专业问题，真令我佩服的五体投地。他的开车技术是一流的，只要稍梢一用力，就能把后面的车甩的老远。不过他太过与追求速度，所以他的罚款单像雪片似地飞来。每次叫他限速行驶，他都是一开始我们盯紧时他就老老实实地限速行驶，他都是一开始我们盯紧时他就老老实实的限速行驶，但是当我们放松了警惕时他就又超了，就像有些小孩做作业一样。在这里我想对爸爸说：“爸爸，超速是十分危险的，开车不是儿戏，一定要遵守交通规则，限速行驶。”

爸爸一般不容易生气，但是一旦你惹他生气了，那你可就不好过了，我的第一次挨打的经历，我至今还记忆犹新，那是在我五岁时，我死活不肯吃饭，就把我老爸给惹火了，他一只手就将我提到了门外，怒气冲冲地把门一关，不让我进来了。所以从这件事中，我明白了一个道理，一定要吸取教训，可不要把我爸给惹火了。生了气的他就象一只被放出来的野牛。不过，一般他还是不容易生气的。

我的爸爸工作十分地卖力，他十分会与客户交谈，他还非常有理财头脑，他的记忆力非常强，只要他到过一次的地方，他就一定会记得，他见过一次的人，他都记得一清二楚。他的心地非常善良，喜欢乐于助人，宁肯自己吃亏，也要帮助别人，他的运动细胞非常发达，什么打球，游泳，跑步，跳远……样样精通。

当然，人并不十全十美的，他也有缺点，他十分爱面子，买东西从不讲价，而且都是买贵的，只要别人对他说几句好话，他就二话不说地马上买下了，他不喜欢带我们玩，所以感觉他不亲切。

以上的优点，希望爸爸继续发扬，缺点努力改正，这就是我的爸爸，他的许多地方都值得我们学习，他是一个值得我和弟弟敬佩的人。

六年级写人的作文 篇6

一天， 我和外公下象棋，下完棋后我非常佩服外公。

我们摆好了棋子，开始下棋，我是红色棋子，我先走，我走炮。外公走马，炮在守着。我不能吃外公的兵了。于是我就上马，外公走炮。“糟了”，我大声喊到，我静下来想失去一个兵总比失去一个马好，还是走马吧！外公走车，我想不会又有什么计划吧，可棋盘上却没有什么危险啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起车放在了我元帅的面前，呵呵我也是早有防备的哟，我用我的象吃了外公的车。我想太好了，我吃了一个可以横冲直撞的大将呢。然后露出了一脸的微笑。可外公并着急，于是我的开心一笑慢慢地变成了普通的表情，外公用马吃了我的象。我一动兵，哦，我又走错了，我完蛋了。两个马就杀了我的元帅，这次挑战失败。

我永远不会忘记外公，外公下象棋这么厉害！

六年级写人的作文 篇7

在我的记忆中，我几乎没有得到过父亲的宠爱，而唯一的一次也已经是好久好久以前了。父亲在我心中的形象并不怎么好，而唯一的一次慈祥都还是在我没上学之。那是我对他唯一最美好的记忆，是父亲背着我。而从那之后遍再也没有过，说实话心中是有些怀念的.，毕竟很温暖。我的父亲是个很严厉的人，尤记得当初学前班时因为我读不到字。便把我狠狠的打了一顿，那时候我是哭了的，而且母亲也无可奈何。我想也许从那个时候起父亲在心中遍不在那么温暖了，其实现在的我都很想问问他当时怎么狠心打的如此重。但我始终是没有勇气问出来的，可是它终究是我无法忘记的一段记忆。在后来的时光里，我和父亲的距离似乎越走越远，甚至有些讨厌。可是因为他是我的父亲，而我也终究无可奈何。

父亲的严格不是我个人的意见，在小的时候，村里的小孩见到我父亲几乎都是带着害怕的，而现在稍微的好了点。那个时候我也和其他小朋友一样的害怕，于是看到别人家温柔的父亲时，多少是羡慕的。我从来没问过我的母亲为何父亲会这么的让人害怕，我想问了母亲大概也是没有答案的。但尽管如此，对于父亲的记忆我仍旧很深刻。无论是多么的严格，只要一想到父亲，那些画面似乎就迫不及待的回荡在我的脑子里，久久的挥之不去。虽然现在的我已经长大了，但对于父亲仍旧是言听计从，那中害怕似乎无法改变。虽然父亲对我严格，但我并不讨厌他。也许是因为他是我父亲的缘故，总之还是很希望可以得到父亲的关怀。而现在的我还有些感激父亲，如若不是因为他的严格打骂。我想现在的我也可能像某些同学一样，有很多拼音很多字都不会。这些虽然很简单，但却是很重要的，所以我觉得父亲对我严格是一种幸福，当初的痛苦现在的幸福这样就很好了。

如今父亲已经年迈，我竟有些说不出的感觉。当初年少时对我打骂的父亲已经苍老，时间竟就这样的流过，让我有些无可奈何。我多希望再能够得到父亲的严格要求，因为父亲，我学会了成长。也因为父亲，我学到了好多东西。我感谢我的父亲，感谢他曾经对我的严格要求。

六年级写人的作文 篇8

转眼间六年级了，交了我们五年的丁老师因为要生宝宝而暂时不交我们，于是学校就找来另一位老师——蔡老师。

蔡老师是一位教学经验丰富的老师。蔡老师刚来几天，先了解我们班每个同学的情况，还把好几个同学提升为班干部助理，负责什么什么的，我就是其中之一。蔡老师找来许多事让我们做，不再让我们像以前一样的闲来无事。蔡老师这样做锻炼了我们的责任心。

我觉得蔡老师很好，因为每次考试之前蔡老师都要带着我们复习，跟我们将重点，以及哪些字、词该注意……等考完试以后，蔡老师又会做自我检讨，说有什么地方没有讲到，是她的疏忽，以后一定要注意！蔡老师不像其他老师，其他老师在考试成绩出来的时候，我们没有考好，只会去讲，或者批评我们，但是蔡老师就不一样了，她可以通过这次考试来发现没有带我们复习到位的的地方，以后一定要注意，下次考试就会更好！

蔡老师平时也很有趣，课堂上有时候会跟我们开开玩笑，也有时候会跟我们打打闹闹，蔡老师可以跟我们成为朋友，不会给我们一种压力感；布置作业时，她也会为我们着想，有时候其他作业多了，她会少布置点，有些作业让我们在学校完成；现在天气寒冷，蔡老师几乎都让我们在学校把书面作业写完，回家就轻松许多，只用复习……

有时候，我们会惹蔡老师生气，但蔡老师都“手下留情”，不怎么罚我们。我们以后尽量不会再闹了，我们会乖点，至少我要做到！

蔡老师，你用一支粉笔，写下了辉煌的人生；您用黑板，记录了您无悔的追求……

六年级写人的作文 篇9

有一天，电视上一名杂技演员表演“鸡蛋入杯”，瞬间这个节目就吸引了我的目光。

只见表演者把四个酒杯放在桌上，酒杯上放上一块木板，再将四个鸡蛋放在木板上方且又和酒杯对应的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力横着敲击垫鸡蛋的木板，垫板飞了出来。看到这，我为鸡蛋捏了一把汗，要是鸡蛋掉下去摔碎了，也太浪费了!果然，鸡蛋掉了下去。但是却稳稳当当落到了酒杯里。奇怪，这没道理啊!莫不是这位表演者有魔法?我想了想，决定自己做个试验，用科学来证明。

我准备好一把木尺和九块积木，接着把积木叠成了积木塔。手持一把木尺横着对准最下面一块积木，用力迅速击去。敲完那一瞬，我不由自主紧张地闭上了眼睛，捂住了双耳，我仿佛听到了积木摔倒的声音，看到了积木摔在一地。

咦，怎么没动静?我把捂住双耳的手慢慢松开，紧闭着的眼睛慢慢张开。啥事都没发生，除了那块被我“击飞”的“可怜”的积木。其他积木还好好地叠着，我简直不敢自己的眼睛。为了验证，我接连把其他最底层的积木一块块击飞，可结果都一样，“存活”的积木都安然无恙的稳立在桌面上。我疑惑了：为什么敲击下面的积木，下面的积木飞出去了，上面的积木却不倒?

带着疑惑，我查找了百度：原来，物体具有惯性，在没有受到外力作用的情况下，物体会保持原来的状态不变，积木塔原本是静立在桌面上，当你用木尺横着敲击最下面一块时，这块积木便受到水平冲力飞出去，而其它积木因为惯性仍然保持原来的静止状态。这就是积木塔不倒的原因，也是杂技表演成功的秘诀。

杂技表演，原来有这么多科学道理，看来，科学真的无处不在。

六年级写人的作文 篇10

我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。

记得我刚上一年级的时候，非常胆小，对刘老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。

但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，后来我发言也不吞吞吐吐的了，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

刘老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，董芳含同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，她看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，董芳含同学再也没犯过同样的错误。

刘老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您的。