老师写人作文

时间:2024-07-23 16:49:07
实用的老师写人作文合集7篇

实用的老师写人作文合集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的老师写人作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师写人作文 篇1

今天下午去拜见一位慈祥的退休老教师。他是语言大师吕叔湘先生的学生,今年已经八十高寿了。可是他人老心不老,始终挂念着学术和学生,不仅经常询问学生的学习情况,关注学生所需要的专业书,而且还自己掏钱买书送给学生。

前天他打电话给我,要我下午过去,说他帮我找了几本与我论文有关的书。他知道我从做小说转向做诗歌严重缺乏资料,就经常帮我留意,借我的送我的,不知道有多少。

见了老人,他依然精神矍铄。就是上个星期因为胆结石住院,可是仍然心态很好,谈笑风生。谈话中让我尽快把论文搞出来,注意身体多运动,真像我的祖辈。

我的姥姥姥爷去世的早,没有得到太多祖辈的疼爱,这位老师给我这种长辈的感觉,让我的心在湿漉漉的雨天很是温暖。

老师写人作文 篇2

说句实话,现在中国的教育就像一棵歪脖子树。我只是一个学习差的同学,无力改变现状,我能说说。现在的中国教育就是让优秀的更优秀,让平庸跟平庸。照这样下去,中国的将来该怎么办?我是一个男生,我好动。一上课就不能整节课专注地听课,总是被罚站墙角。我们男生都好动、叛逆。让我们站墙角、骂我们不会太有用,要鼓励我们。还有各位家长,要对自己的孩子放手,让他做自己,不要太过拘束。还有某些家长,不要做一些对自己孩子成长不利的事情,像“红杏出墙”,不要只顾生意,要多关心他,爱护他。

好了,我的话就这么多了,再见。

老师写人作文 篇3

蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,突然有一只老鹰向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁

初中毕业后,我考进了全市最好的高中,在那个时候,初中刚毕业还是一个懵懂无知的少年,对一些事情往往没有正确的判断能力,说简单了就是经常犯一些学校不允许的事情,好在那时有一位好老师整天引导着我们。

我的这位老师,他姓张,是这些年我所有老师中最年长的一位老师,也是学校里一位德高望重的老前辈。张老师教我们物理,同时也是我们班主任。

记得第一次跟他见面是在第一天报道的时候。一进教室就看到了他,坐在椅子上。对他的第一印象就是个头不高,有点胖,而且看样子很严格。那天报名是我跟我弟弟去的,填完信息后他说高中要好好学才行!我笑着点了点头,然后就去宿舍了。

晚上我们宿舍里刚刚认识,聊的很欢,聊天声音特别大,违反了学校规定,接着的就是上了学校光荣榜,第二天早上我们就被他叫了出去,把我们狠狠地训了一早上。这也是他第一次训我。那时我唯一的感觉就是他太凶了!

张老师教课的时候,是我们大脑飞速运行的时候,因为他讲课贯穿性很强,同时让我们思考的机会也很多。最重要的是他平等的看待每一个人,班里无论是第一名还是最后一名,都会被他点到名字,而且每个人的待遇也都相同。在物理课上,同学们也都活跃的来,当然,我也是很活跃的。

后来,跟他接触多了,也就发现其实他并不是多么严厉。他的口袋是一个万包囊。有一次早上迟到了,没吃早饭,晨读他把我叫出去,询问了我一些事情,叮嘱我两休的时候保证睡眠质量,学习要灵活。最后他从口袋里掏出来了一个鸡蛋给我,由于当时饿急了,就把鸡蛋接了下来。后来才知道那是学校为每一个班主任准备的早餐鸡蛋。

其实印象最深的一件事应该算是集体交罚款的事。在学校划分的责任区里有公共财务遭到他人恶意破坏,而且学校没找到破坏者,又想找人赔偿,于是我们便成了真正的替罪羊。但是结局却不是这样的,因为这不是故事,而是事实。没错,张老师站了出来,找学校协商,最终算是成功了一半吧,学校跟我们班各承担一部分,而我们真正付的那部分寥寥无几,因为他,张老师已经给我们用工资抵了。

年级里的老师都很尊敬他,他跟我后来的班主任老郑,关系更是甚好,知乎他的名字。而我们的物理成绩也是值得一提的。在这方面也有一件事让我印象深刻,第一次我们班成绩在年级中排到前五,在第二次我们考到了二十几名里去了,一个晚上张老师他竟急得耳朵暂时性失聪,第二天早上还坚持给我们上课,制定学习方法。

其实,事实说起来就没完没了,但往往这几幕让我难以忘却,今天将它拿来,只是想说人生成长路上,有且能有几个张老师,在老鹰欺负你的时候,张开翅膀护着你?

老师写人作文 篇4

虽然令人爱慕的胡老师现在没和我们在一起了,可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的老师,她叫王奔。

光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢?王老师可谓是人如其名!

她上课从不卖关子,她做事干净利落;她朗诵课文时声情并茂;她,就是我们喜爱的王老师。

王老师有一对一字眉,一双清澈明亮的眼睛显出她清爽的性格。一头染黄了的短短的秀发,让人感觉到她无限的'活力,就像一个令人喜爱的洋娃娃。

“大家都带书了吗?”王老师用温柔的声音亲切地问着我们。

她读课文时感情如潮,读到高潮部分又热情似火,她的声音像流淌着的小溪,欢快极了!

一丝不苟的章老师,幽默风趣的唐老师,严肃的胡老师,活泼的王老师,兼职我们科学和体育的冯老师……我们226班这么多的好老师呀?难道不是最幸福的班级吗?

老师写人作文 篇5

秋天到了。

落叶纷纷飘落下来,铺上了一张张金黄的地毯,蓝天上,一群群小燕子在自由自在地飞翔,让自己的心和小鸟一起飞向天空。

逢到这时候,我都会想到我的老师,想到她和我们一起秋游。

老师的个子高高的,瓜子脸上有一双丹凤眼,眼睛下面长着一个高高的鼻子,这就是我的老师。

每年秋天,老师带我们一起秋游,老师是我心目中的“大姐姐”,她带我们走过群山,走过一张张金黄的地毯,我们高兴,老师也高兴,当学生走累时,老师让他休息;当学生不想走时,老师鼓励他,让我们的课余生活更加丰富,她是一名辛勤的园丁,认真地照顾她的小花朵;她是一位母亲,无私地培育她的每一个子女。

课堂上,老师认真地为我们讲课,向我们述说当年的故事,我们全神贯注地听讲,师生互动。下课时,我们和老师一起玩耍,老师给我们讲故事,跟我们一起做游戏,老师是我们生活中的好伙伴。

我们的老师,无私地奉献,为我们付出了那样高的代价,我们会永远记得她。

老师写人作文 篇6

咱班来了个新老师,听说原来是初三实验班的班主任,后来做了手术很久没上课就被调来给我们上劳技(我们的劳技老师前不久退休了)。

这个老师很胖,带着一副大眼镜,声音很雄浑,像唱男高音!他很严厉,不准我们趴着上课,不准我们讲话,不准我们见到他不叫他,不准……好多规矩哦!正当他说到不准吃东西时,我们班的小馋猪文博吃了一根土豆丝,下场那个惨!唉,谁叫他贪吃呢?——活该!!!

这个老师知识可真丰富,第一节课就给我们讲了很多希腊神话,真不错!我们一下就喜欢上了这个胖老师!

老师写人作文 篇7

随着小提琴曲《渔舟唱晚》的旋转,我想起了与小提琴结缘的音乐安老师。

安老师的童年比其他孩子玩得少,但她并不觉得遗憾。因为她学习拉小提琴了,她从中得到了快乐。她荣获得多项证书,使她认为自己的童年最快乐,选择拉小提琴是正确的。

当然拉小提琴不可能一帆风顺,是必须付出艰辛的努力。安老师曾遇到困难的,也想放弃。但是看到出色的小提琴演出及爸爸买的小提琴音响资料时,她又重新找回信心拉小提琴。她曾想:别人能拉那么好,我为什么不能?之后,父母对她给予千百倍的鼓励,老师也一遍又一遍地耐心指导,她又一次拿起琴回到琴房。她在四年级第一次考级时,出色地演奏了《渔舟唱晚》一曲后,引得了评委好评,拿到了小提琴八级证书,更坚定她对自己的信心。

随后,她并没有因此而骄傲,停下练琴。她又开始给自己制定下一个目标。激励自己,一步一个脚印向小提琴之路驰骋。日复一日,年复一年,她拉小提琴的技术不断提高。你看,小提琴的腮托被汗水浸泡的变色了,而安老师的手指上也留下了厚厚的茧子。

安老师是一位优秀的小提琴手,可是她却义无反顾地投身了教育事业。原来是她小学时的一位语文老师影响了她。二年级时,她是一个极为平凡的小女孩。是那位老师对她的鼓励促使她从班上的一员成为班长,随后又成为了大队长。正是这位老师,安老师从小就想成为老师。她想把自己与小提琴与音乐的快乐,与可爱的孩子分享,让孩子们同她一样快乐。

安老师一位与小提琴结下不解之缘的老师。她是我心目中最敬重的音乐老师——“名人”。

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