初一写人作文

有关初一写人作文5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初一写人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一写人作文 篇1

大家好，我叫丁锐，今年11岁，是个男孩。我虽在农村上中学，但我家住在县城，生活条件也不错。

我有一个特殊的眉毛，一看就像是钟表上的“8点20分。”有人见了我，会说：“你看看这个孩子，心情一定不好，要不然眉毛怎么是这样，向下掉，‘8点20分’？”虽然看起来不快乐，但我也毕竟是非常快乐的，毕竟有时不高兴、伤心的时候。 我在家里，非常孤单，没有一个人陪我玩，院子里有我的朋友，但他们经常补课，很少和我玩，这里，我只有一个惟一的朋友——书。

我特别爱看书了，家里没人时，我看书；睡觉前时也要看书；没有事情时也看书。讲起《三国演义》以及《西游记》大部分内容来滔滔不绝，除董威外，其它人懂得的一些课外知识都没有我知道的多，这看书给我带来了乐趣，但也闹出了笑话。比如，有一次我在看书，妈妈就叫我：“丁锐，我把饭做完了，你给咱买上一元钱的馒头，快去，要不然饭就凉了。”我口头上答应了一下，但迟迟没有来，十分钟以后，我才回过神来，准备去买馒头，妈妈却对我说：“丁锐吃饭！”“什么？不是馒头还没买吗？”我问道。“我让你爸买了。”妈妈说。“哦。”我答道，吃过饭后，妈妈还夸我爱看书了。

我不仅学习很快乐，玩的时候自然也就非常快乐。

在外面玩的时候，总玩一些游戏，当然快乐了，家里也一样。

我家安上了一台电脑，连上了网。我每次写完一篇日记或作文，都要往电脑里打，然后发表在网上，有的人进行夸奖，有的人指出错误，指导我，使我的作文有了进步。我也用电脑打过游戏，打游戏时需要和别人对话，使我打字越来越快，每分钟可达50字。有时与哥哥聊天。

我也很贪玩，有一次，我打开电脑和在远方的哥哥聊天，聊过了头。我们是在晚上开始聊，聊了20多分钟，妈妈和爸爸让我吃饭，我应了一声，10多分钟后，我才下线，被妈妈训斥了一阵子，罚一周不话上网，这就又是一个贪玩的我。

我不仅也有欢乐，也有忧愁。

有一次，我在暑假预习初一新课时，错了一个字，去找橡皮，嘀咕着说：“唉，每次写作业的时候，橡皮就打不着，我记得就应该在这儿，这次怎么找不着？难道这块橡皮还能飞出地球？”我喘了许多粗气，被妈妈发现，就对我说：“你搁在哪，难道还不知道吗？”我听了后，气生得更大了，妈妈听见后，教训了我一顿，究竟怎么教训的，大家一想就应该知道吧……

我就是这么一个80%快乐，20%不快乐的男孩。

这就是我。

初一写人作文 篇2

他，不是我的亲人，却亲如父母。

他，不是我的同龄人，却胜似朋友。

他，就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。

王老师上课很风趣，他会让你牢牢记住他所讲的话，让你一看见这个东西就会想起王老师的话。

王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面，在上课的时候，王老师在黑板上写字，有些同学在下面交头接耳的说话，他长在后面的眼睛一下子就看了出来了，但他又不想让那孩子丢人，就会善意的批评：“不要让老师对你失望哦！”

王老师很辛苦，白天辛辛苦苦上完课，晚上还要给我们改作文，发作文，每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息，不会被社会淘汰，总要牺牲自己的休息时间，有一次同学问他累吗？他说：“不累，等到你们出息了，老师做的一切都值得。”

王老师不仅教我们作文，他还常常教给我们做人的道理，他总说做人要做好，作文才能作好。

王老师不仅是我们的良师，更是益友，他会像小孩子一样笑，也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事，更会和我们一起做一些小游戏。

我忽然想起：“一日为师终生为父。”不正是这样吗？

初一写人作文 篇3

晚上，回到家。看见父亲正着火炉，仰着头，正在睡觉。

拿起几块木头，往火炉里塞，点着火，屋里一片光亮。

火光映着父亲的脸，火红火红的.，身上穿着一件黑得不能再黑的白衬衫，卷起的裤脚挡住了裤子上的洞。

这时，父亲醒了，也许是烫醒的吧！只见他翻了翻口袋，但只摸到一个旧烟盒。

“爸，学校又催咱交钱了！”

“沒！”语气恶狠狠。

“喂，老陈，走啦……”

我知道，这是他的工友在叫他去隔壁的山头去炸石。那一幕，瞬间在眼前展开。

那也是一个晚上，我给父亲送饭，大老远就看见父亲和他的工友们在抬一些铅块，走到一个陡坡，没把好平衡，滑了下去，铅块也随之落下，砸在父亲腰上。我看在眼里，疼在心里。放下饭，急冲冲地跑过去。

这时父亲也发现了我，急忙支撑着站起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“嗨，儿子。”并向工友介绍起我。我赶紧拉他到一旁，问他：“你疼吗你？”“不疼！”说着还挺直了腰板。

现在，父亲他又要抱着那硕大的，去那恐怖的山头了，跨出门口时，像想到了些什么，说：“钱的事，明天中午再解决。今天晚上将门锁好，不必等我了。”

“啊？你又不回来睡觉？”“对，那个……外面多尘，回屋子里。”

伴随着发动机的咆哮，父亲又熬夜炸石了。想一想父亲为了我的学费，日以继夜地工作，一回来倒头就睡，只睡那两三个小时……我不敢再想下去，怕眼泪忍不住落下。

这个夏季的夜晚，又多了一位不知疲倦的炸石人。

初一写人作文 篇4

我有一个爱唠叨的妈妈。那没完没了的唠叨倾注了妈妈对我无尽的关爱。

“鹏宇，今天气温降低了，记住加衣服！”“抓紧时间，7：40了！”听，妈妈又唠叨了。

“知道了，知道了！”我有些不耐烦了，随手抓了一件衣服，背上书包向学校跑去。我刚进教室，铃声就响了。幸好有妈妈的督促，不然我就迟到了。不过衣服白带了，我一点也不觉得冷。

丁零零……终于下课了。我走出教室，正想看看远处，缓解眼睛的疲劳。“哈欠……”我突然感觉一阵寒意。紧接着，我打了一个寒战。我急忙走回教室，穿上早上带的衣服，感觉暖和多了。幸好有妈妈的再三叮嘱，不然本来身体就差的我今天又会感冒了。刹时，我的心头涌出一股暖流。“妈妈，儿子错了，对于你不厌其烦的唠叨，我还不理解……”我在内心暗暗地自责。

放学后，我一放下书包就做作业。“鹏宇，你看这一个笔画没写正，把它擦了重写。”妈妈一边说一边用手指给我看，“还有，‘太阳’的‘太’字少了一点。”我点点头，立即改正。“这就对了，向这样工整地写字就美观多了。”我又微笑着点点头。“记住，做任何事情都要耐心和细心。”

渐渐地，我对妈妈的唠叨有了新的理解。我不再厌烦，不再反感，反而把它当作我每天必听的世界上最美妙的“提醒乐”、“教导曲”。

每天，我都这样默默地聆听着妈妈一句又一句唠叨。因为这些唠叨是提醒，是教导，是对我无尽的关爱。虽然这些语言太平凡不过了，但我觉得是我一生的财富。因为有了妈妈的唠叨才有了我健康的身体和良好的学习和生活习惯。它们将让我终生受益。

初一写人作文 篇5

小学如春水一般缓缓流去，接下来就是我的人生第二个转折点：初中，当我随着清晨的一束阳光踏入三中的大门，心里十分的紧张。

叮叮叮，我们随着一曲悦耳的铃声，走入教室，我们想是被使了咒语一般。

老师走进教室，用精炼的嗓门说：安静。刚才热闹的像菜市场一般，可如今，鸦雀无声了。“本人姓蒋，大家可以叫我蒋老师，但不能叫我，语文老师。如果大家对我有什么意见可以直接说，时间一分一秒的过去了，可大家依然没有说，减肥老师蒋老师见我们每个人都不说，她就使出了她的杀手锏，她说：既然大家都没意见，那我就说喽……老师的话没停就有一个同学大胆的说：下课不要拖延时间。虽然我与她素不相实，但我真为她骄傲。她说完后，一个个都站起来说。

蒋老师她像一台监视器一般，监视着我们的一举一动。

她就是我的新老师，我在我眼里觉得她非常优秀。